作者:在职研究生招生信息网 来源:中国研硕网 上传时间:2021-12-07 09:56:18
武汉理工大学生物医学工程专业硕士研究生是设在材料科学与工程学院的研究生专业,材料科学与工程学院现有材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、材料物理、材料化学、材料成型与控制工程6个本科专业。
拥有材料科学与工程一级学科博士后流动站,材料学是国家级重点学科。 武汉理工大学生物医学工程专业硕士研究生培养方案如下:一、培养目标依据
《面向现代化、面向世界、面向未来》的指导方针是:为了培养德、智、体全面发展、适应社会、经济和科学技术发展的生物医学工程高级专业人才,要培养硕士研究生,必须掌握本学科坚实的基础理论,具备实验技能和了解本专业学科的前沿动态,具有应用本学科的理论、方法和技术独立进行教学、研究和技术开发的能力,能够在本学科和相关领域承担专业业务,具有运用掌握的知识和技能解决科学研究或实际工作中的问题的能力。 掌握外语,能熟练应用于本专业。 二、研究方向1 .生物医用材料与组织工程学2 .生物材料表面与界面3 .生物材料化学4 .药物控制释放系统与纳米材料在医学中的应用5 .生物传感的设计与应用6 .生物材料与细胞、组织的相互作用与安全性评价3、学习年限与单位硕士研究生学制为2.5年,学习年限一般为2年至3年总学分要求在29学分以上,其中课程总学分在25学分以上,学位课程学分在19学分以上,必修环节在4学分以上。 四、实践环节的实践环节分为专业实践和社会实践,社会实践可以采取“助教、助管、助研”等形式,包括参与导师的课题研究、参加学术讨论会、进行社会调查等。 参加实践的学生必须制作实践报告,经指导教师考核、考核,合格的学生必须录取2个学分。 在职研究生可以免除实践环节,但不记住学分,缺的学分要通过选修课补考。 五、选题报告及中期考核生物医学工程学科硕士研究生在入学1年半内,按照培养方案完成所有必修课、选修课或辅修课,完成学位论文选题报告(最晚4学期入学后1个月内),结合课程学习情况进行全面考核,是否进入学位论文阶段研究生应当在导师的指导下,通过阅读文献资料、调查实际情况、参加研究,提交学位论文的选题报告,经过审查确定学位论文的主题。 选题报告通过后述的1必修环节学分。 硕士研究生必须接受学校的中期审查。 硕士选题报告和中期考核的具体要求,参照研究生手册《研究生中期考核和选题管理办法》执行。 六、科学研究和论文生物医学工程学科硕士研究生必须花一年半到两年的时间从事与其专业研究方向相关的科学研究和学位论文工作。 硕士论文要求: 1
必须在领导及其领导小组的指导下设计和完成,课题设计要体现本学科的前沿、创新性和科学意义,或对部分理论和生产技术问题在理论或实践上对社会主义建设有一定的意义,要求新的见解要有科学依据(但必须2.
论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量,论文必须由本人独立完成,表明作者有从事科学研究或独立承担专业技术工作的能力,包括文献综述、选题报告、合理的研究方案决策、实验和数据处理3.
论文一般包括选题依据(调查研究和文献综述)、实验方法、测试分析、数据处理、理论分析和结论,文末应附参考文献。 论文要求实验结果和数据可靠,统计结果无误,文字通顺,条理清晰,图表准确,结论或推理准确,引文准确,是论文写作规范。 4 .申请学位论文必须通过“学位论文学术不端行为检测系统(TMLC2 )”的检验,满足学位评定委员会对学位论文的有关要求,才能进行答辩。 学位论文可参照《研究生手册》《关于硕士学位论文答辩的相关规定》组织答辩,经学校学位评定委员会讨论批准后获得硕士学位。 硕士研究生在学位论文研究期间,应当撰写阶段性论文,在学位论文答辩前,在本学科或相关学科的国内外学术刊物或国内外学术会议上公开至少一篇学位论文内容的论文或发明专利申请。 七、培养方式和方法硕士研究生的培养要坚持导师(导师组)责任制或与院系(所、教室)集体培养相结合的方式,充分发挥导师的主导作用,调动导师(导师组)和集体的积极性,从政治思想和业务学习两方面全面发展研究生具体方式如下: 1、政治理论学习与经常性的政治、纪律和思想教育相结合。 在认真学习政治理论课的同时,要求研究生积极参加政治学习、公益劳动等集体活动。 2、坚持课堂讲授与自学讨论相结合的教学方式,培养独立分析问题、解决实际问题的能力。 广泛、灵活地采用案例式教学、研讨会式教学、讨论式教学、研究式教学、学术沙龙以及学术报告和学术讲座等多种教学方式。 3 .课程学习与科研论文工作并重的原则。 要深入掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,同时培养科学研究或独立承担专业技术工作的能力。 4、研究生要参加必要的学术活动和实践活动,加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和创作能力的训练和培养。 硕士研究生参加学术活动(学术讲座、学术报告会、学术会议等)的次数不少于5次,要求每次活动写报告。 报告内容包括学术活动的时间、地点、宣传者、报告的内容、体会等。 完成者记录一个单位。 5、研究生培养方式要灵活多样,强调在培养过程中发挥研究生的积极性和自觉性。 八、其他1、同等学力或跨学科录取的硕士研究生,都要辅修本学科大学本科主干课程,忽略学分。 具体规定见《研究生手册》中武汉理工大学《关于研究生补修课程的规定》。 2、硕士研究生在校期间阅读文献40篇以上,其中外语文献不低于三分之一。 3、研究生在课程学习阶段至少每月一次,在论文工作阶段至少每月两次向指导老师报告自己的学习和研究工作情况,并形成制度。 4、为了检测教学效果,确保培养质量,培养方案中规定的学习项目都必须对研究生进行评价。 考核方式、成绩评定的有关要求,按学校有关规定执行。
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